小动物去旅游(小动物去旅游数学ppt课件)

动物旅行团的数学教案设计

一、课程引入：春天的脚步已经来临，我们的动物朋友们也跃跃欲试，准备踏上旅行的征程。小猫、小狗、小马、小鹅和小兔组成的旅游团已经准备就绪，准备去花果山享受大自然的美丽。它们需要一个领导者，一个带领它们安全顺利旅行的团长。今天，我们就来设计一个数学教案，帮助小动物们选出最合适的团长。

二、活动准备：

1. 准备画有小动物的卡片，每只小动物都有自己独特的特点和能力。

2. 准备关于动物旅行路线的地图或PPT，包括各种地形和障碍。

三、活动过程：

1. 游戏环节：让孩子们扮演不同的小动物，通过游戏的方式展示每只小动物的特点和能力。比如小马的长跑能力，小鹅的游泳技能，小兔的机智，小猫的捕鼠能力，小狗的忠诚和警惕性。

2. 互动环节：让孩子们讨论并评价每只小动物作为团长的优势与劣势。引导孩子们思考：什么样的动物最适合做团长？旅行中可能会遇到哪些问题？如何解决问题？让孩子们通过讨论理解团队合作的重要性。

3. 讲解环节：通过PPT或地图展示旅行路线，让孩子们了解旅行的距离、地形和可能遇到的困难。然后让孩子们根据每只小动物的特点，分析它们如何克服这些困难。比如小马的长跑能力可以帮助动物们快速到达目的地，小鹅的游泳技能可以帮助动物们过河，小兔的机智可以帮助动物们找到安全的住所，等等。

4. 投票环节：让孩子们投票选出最适合做团长的动物。在投票过程中，让孩子们阐述自己的理由，培养他们的逻辑思维能力。

小狗的旅行团长梦

小狗以其诚实可靠的形象，赢得了大家的信任，纷纷被选为旅游团的团长。那天，小狗身着橙色的毛衣，脚穿崭新的旅游靴，戴着墨镜，脖子上系着蝴蝶结，酷毙了帅呆了，引领大家踏上旅程。

一路上，小狗全心全意为大家服务，其风采和实力让大家深感信赖。终于，不负众望，小狗成功带领大家来到了梦幻般的花果山。

小动物们的PPT旅行故事

活动目标：让孩子们了解动物的行走方式，模仿并体验各种动物的运动姿态。通过活动发展孩子们的观察能力、语言表达能力和基本动作技能。

活动准备：展示动物世界的课件、录音机、音乐磁带以及各种动物卡片和头饰。

活动过程：

一、引入话题

以去动物园游玩为情境，激发孩子们的兴趣。

二、律动表演

听《去动物园》的音乐进行律动，培养孩子们对艺术的爱好。

三、谈话活动

通过猜测和观察，让孩子们说出动物园里的动物以及它们的行走方式，发展他们的观察力和语言表达能力。

四、自主探索

通过观察动物画面，让孩子们了解不同动物的行走特征。并鼓励孩子们模仿和表演不同动物的行走姿势。

五、游戏环节

孩子们可以选择自己喜欢的动物头饰进行表演，并和其他行走方式相同的动物进行互动游戏。还可以根据动物的行走方式进行分类游戏。

六、教案延伸

到操场的户外活动中，让孩子们比一比谁的行走方式更快。让孩子们在实际活动中感受到学习的乐趣。通过活动反思，我们可以更好地了解孩子们的学习情况和发展状况，为未来的教学活动提供指导。

中班数学教案：小动物住哪里探索之旅

小动物的大冒险之旅：一场与数字的游戏

活动准备

1. 准备一列火车的图片，并搭配动感的火车音乐。准备两套数字卡，从1到5。还有两套动物贴饰，包括小兔、小猪、熊、青蛙和猫，每套动物身上都有从1到5的序号。还有一张设计巧妙的楼房挂图，窗户可以打开和关闭。

2. 准备操作卡，上面有树、苹果和蛋糕的图形各一排，每种都有五个。还有蜡笔供孩子们使用。

活动过程

一、火车冒险之旅

1. 当火车的音乐响起，展示出火车的图片，引发孩子们的好奇心：“看！是什么在行驶？”然后让孩子们数一数火车的车厢数量。用数字卡标识第一到第五节车厢。

2. 小动物们要乘坐火车回家，但他们不知道自己应该上哪节车厢。我们来帮助他们吧！根据小兔身上的车票数字，帮助小兔找到对应的车厢。用同样的方式帮助其他小动物找到车厢。随着音乐，小动物们成功登上火车。

二、小动物的家在哪里？

1. 小动物们回到家后，我们来看看他们的家有几层。展示楼房挂图让孩子们数楼层并贴上数字卡。

2. 每一层楼住着哪个小动物呢？我们逐层打开窗户揭晓答案。然后按照楼层顺序重新召唤小动物下楼玩耍。

3. 我们可以重新排列小动物的位置，然后进行一个有趣的比赛：谁是第一个到达的？谁是第二个？以此类推。交换小动物的位置后，再次进行比赛。

三、图形王国的冒险

1. 现在进入图形王国，请孩子们取出操作卡进行涂色挑战。比如：给第三棵树涂上颜色，给第一和第四个苹果涂上颜色等。让孩子们按照指示完成任务。蜡笔准备好了吗？让我们一起开始涂色冒险吧！